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2026年《教师资格证》（中等职业学校数学）职业资格考试最后押题试卷

考试时间：120分钟;满分：100分

注意事项：

请在答题卡/答题纸上作答，在试卷上作答无效。

请首先填写好姓名、准考证号等信息。

本试卷包含单选题、多选题、判断题、简答题及案例分析题。

一、单选题

（共50题，每题0.5分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

中职数学教学中，教师引导学生分析“为什么大部分学生觉得函数概念抽象”，这一做法主要属于（）

A.教材分析

B.学情分析

C.教学目标分析

D.教学环境分析

在进行“等差数列”教学前，教师布置了“寻找生活中按固定差值变化的现象”的课前任务，其主要目的是（）

A.复习初中数列知识

B.激发学习动机，建立数学与生活的联系

C.训练学生口头表达能力

D.提前讲授等差数列通项公式

某中职学校财会专业学生数学基础薄弱，在“概率初步”教学中，最适合的学情应对策略是（）

A.大幅删减概率内容以降低难度

B.从学生熟悉的彩票、抽奖等生活案例切入，逐步抽象

C.直接讲授古典概型公式，反复练习

D.完全采用小组合作探究，教师不讲授知识

关于中职学生学习数学的心理特点，下列说法最准确的是（）

A.多数学生抽象逻辑思维占主导，喜欢纯理论推导

B.学生普遍具有较强的数学学习自信心和内在动机

C.学生学习风格偏向于动手操