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SectionD

Ⅰ.Materialanalysis

本节课是第七单元话题三的第四课时。本节课是一节复习巩固课,主要活动是Grammar,Functions和1。通过听力训练,要求学生注意动词加-ed/-d的正确读音,引导学生自己归纳,培养学生自主学习的能力;Grammar和Functions部分呈现本话题主要的语法点和语言点,进而巩固其用法;另外,通过听力活动,巩固日期的表达法,训练学生获取具体信息的能力;最后通过Project活动让学生运用所学知识与同伴交流自己最难忘的生日聚会,并能对所了解的信息进行记录再给全班汇报,综合发展学生听、说、读和写的能力。

Ⅱ.Teachingaims

Knowledgeaims

根据已学语音、音标以及发音规则,正确朗读和拼写SectionsA~C的重点词汇;

引导学生复习巩固表示过去事件的表达方式、不规则动词的一般过去时的用法,如：

HowwasKangkang’sbirthdayparty?

—Didyousingasongattheparty?—Yes,Idid./No,Ididn’t.

—WhatdidSallydo?—Shedanced.

引导学生总结一般过去时叙述过去的事件、生日庆