一年级道法上教学目标达成计划.docxVIP

一年级道法上教学目标达成计划

作为一门旨在培养学生良好品德、行为习惯和法治观念的起始课程，一年级《道德与法治》上册的教学对于儿童价值观的初步塑造具有奠基性作用。为确保本学年教学目标的有效达成，促进学生核心素养的早期萌发，特制定本教学目标达成计划。

一、指导思想

本计划以《义务教育道德与法治课程标准》为根本遵循，立足一年级学生的年龄特点和认知规律，坚持立德树人根本任务。教学过程中，将注重情感体验与行为引导相结合，通过生活化的情境创设、互动式的教学活动，引导学生在真实的生活场景中感知、体验、感悟，逐步形成正确的情感态度价值观、必备的知识技能和良好的行为习惯，为其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人打下坚实基础。

二、教学总目标

通过本学期《道德与法治》课程的学习，力求使学生在以下方面得到发展：

1.情感态度价值观：初步萌发爱祖国、爱家乡、爱集体、爱老师、爱同学的情感；体验学习的乐趣，乐于参与集体活动；养成基本的文明礼貌习惯，乐于帮助他人；具有初步的规则意识和安全意识，珍爱生命。

2.知识与技能：初步了解国旗、国徽等国家标志的基本含义；知道自己是小学生，了解学校生活的基本规则；认识身边的常见事物和公共场所，了解其与生活的关系；学会基本的礼貌用语和交往方式；掌握简单的自我服务技能和安全防护知识。

3.过程与方法：乐于观察身边的生活现象，能用简单的