山东省济南市语文小升初梳理难点解析.docxVIP

语文小升初巩固难点

一、词语积累

成语：

近义词：如虎添翼，锦上添花

反义词：画蛇添足，掩耳盗铃

多音字：

读（dú）音：渡（dù）、度（duó）、渡（dù）

读（wū）音：度（dù）、渡（dù）、度（wù）

形近字：

同音字：同（tóng）、通（tōng）、痛（tòng）、捅（tǒng）

易错字：例（lì）、厉（lì）、历（lì）、历（lì）

二、句子理解

病句类型：

成分残缺：他终于找到了丢失的钱包。

搭配不当：他终于找到了丢失的钱包。

语序不当：他终于找到了丢失的钱包。

结构混乱：他终于找到了丢失的钱包。

标点符号：

逗号：她轻轻地笑了。

分号：她轻轻地笑了。

冒号：她轻轻地笑了。

三、阅读理解

主旨大意：这篇文章主要讲述了小明在学习中遇到的困难和解决方法。

细节理解：在文章中，小明提到了他在学习过程中遇到的一些具体问题，比如作业不会做、考试紧张等。

推理判断：根据文章的内容，我们可以推断出小明在面对这些问题时，采取了一些有效的解决方法，比如向老师请教、与同学讨论等。

四、作文技巧

开头：开头要吸引人，可以用一个有趣的故事或者提出一个问题来引起读者的兴趣。

中间：中间部分要详细描述事情的经过，可以使用一些描写手法来增加文章的生动性。

结尾：结尾要总结全文，表达自己的观点和感受，可以是一个深刻的思考或者对未来的展望。

修辞手法：使用比喻、拟人等修辞手法可以让文章更加生动有趣。