幼儿园教学评估标准与实用案例解析.pdf

幼儿园教学评估：以儿童发展为核心的标

再帮别人评估的价值就藏在这些因孩子而变的细节里三做好评估的避坑指南在实践中我们踩过不少雷也慢慢摸出了几个不不做一刀切的要求中班的悠悠还不会自己穿脱套头衫我们没有给她贴自理能力差的标签观察发现她会把衣服反过来找领口只是手腕力量不够于是我们把套

准构建与实践路径

清晨的种植角旁，小宇蹲在土堆前扒拉着：朵朵你看，我的

种子发芽了！朵朵凑过去，手指轻轻碰了碰嫩黄的小芽：为什么

我的还没出来？是不是水浇少了？旁边的老师拿出手机拍下这幕，

在观察册上写下：小宇对发芽的过程保持持续关注，能主动分享

发现；朵朵尝试用已有经验解