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教师资格证《综合素质》(小学)完整试题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.某校要求每位教师每学期必须参与至少8次校本教研活动，教研组长会对每位教师的参与情况和教研成果做量化评定，结果直接与教师年度评优挂钩。该校的做法（）

A.不合理，加重了教师的工作负担

B.合理，有利于促进教师的专业发展

C.不合理，违背了教师自主教研的要求

D.合理，便于学校对教师进行统一管理

2.班主任王老师在排座位的时候，把学习成绩排名前20名的学生安排在教室中间的黄金位置，后20名安排在教室边角位置。王老师的做法（）

A.正确，有利于促进学困生自我提升

B.正确，有利于提高课堂教学效率

C.错误，没有做到因材施教

D.错误，没有做到公平公正对待学生

3.青年教师小李刚入职，为了快速提升教学能力，主动记录自己的每一节课堂，课后反复观看，分析自己的教学语言、教学设计、课堂互动等环节存在的问题。小李老师的做法属于教师专业发展途径中的（）

A.同伴互助

B.教学反思

C.专业引领

D.课题研究

4.某小学美术老师要求学生按照自己给出的范画一模一样完成绘画作业，但凡线条、构图和范画不一致的作品都打不及格。该老师的做法（）

A.错误，忽视了学生的创造性

B.错误，忽视了学生的差异性

C.正确，有利于培养学生严谨的态度

D.正确，有利于统