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- 2026-08-25 发布于重庆
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高血压患者健康管理案例教学庐阳区亳州路街道小区卫生服务中心葛怀玉高血压病例分析第1页
教学案例患者,女,66岁,汉族,退休工人。患者2年前无显著诱因下出现阵发性头晕伴恶心,无呕吐,无显著肢体活动障碍,言语不利,口眼歪斜及意识障碍。病初未引发重视,经休息后症状仍未减轻,遂于我中心就诊,血压监测最高达160/99mmHg,经非同日3次测压及辅助检验后确诊为原发性高血压病,给予苯磺酸氨氯地平5mg,1次/d.治疗并建立高血压管理卡进行慢性病规范管理。近2年来血压控制在130-140/80-90mmHg.头晕症状较前显著缓解。胃纳可,睡眠如常,二便正常。高血压病例分析第2页
教学案例既往史:否定糖尿病、冠心病、脑血管病史。个人史:无吸烟、饮酒史。家族史:否定家族遗传性病史。生活习惯:饮食偏咸,每日食盐摄入量10g,饮食主食量200g/次*3次/d,天天散步或广场舞1h,睡眠尚可,天天6h,无早醒及入睡困难等。高血压病例分析第3页
案例教学步骤引导《国家基本公共卫生服务规范》是高血压患者健康管理案例教学依据。教师要精懂讲课知识关键点,有亲身经历为宜。高血压病例分析第4页
第1步------案例准备案例选择和设计是实施案例教学基础和前提。案例必须紧紧围绕教学内容,含有经典性和代表性。案例必须取材于生活中,含有真实性和说服力。案例内容
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