（共8页PPT）非连续性文本及小古文阅读第4部分.pptxVIP

第五单元主题情境：穿越过去与

未来，探索科学奥秘;一、广东真题非连续性文本阅读。;;【材料三】为了保护瑚，当地政府和有关主管部门正在采取一系

列措施。例如，他们建立了总面积为5平方千米的珊瑚保护区，对进入保护

区的人数和活动进行了严格限制。此外，他们还开展了珊瑚人工培育和恢复

项目，目前已经成功种植了数千株珊瑚。希望通过这些努力，能够减缓珊瑚

退化的速度，并逐步恢复珊瑚礁的健康状态。;1.根据材料判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。;3.材料一中画横线的句子主要使用了________的说明方法，写出了瑚

________和________的特点。材料二中画横线的句子主要使用了________的

说明方法。;二、广东真题阅读小古文，完成练习。;2.“恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。”句中“其”的意思是()。