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学前教育专业教学质量保障重点支持计划

引言

学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业，关系到亿万儿童的健康成长和国家民族的未来。学前教育专业作为培养高素质幼儿教师的主阵地，其教学质量直接决定了未来幼儿教师的专业素养和保教能力。为深入贯彻落实国家关于学前教育改革发展的系列政策要求，全面提升学前教育专业人才培养质量，特制定本学前教育专业教学质量保障重点支持计划（以下简称“计划”）。本计划旨在通过系统性、针对性的支持措施，构建起科学、完善、可持续的教学质量保障体系，为培养适应新时代学前教育事业发展需求的卓越幼儿教师奠定坚实基础。

一、深刻认识实施重点支持计划的战略意义

当前，我国学前教育事业正处于前所未有的发展机遇期，同时也面临着更高的质量要求。提升学前教育专业教学质量，是满足人民群众对“幼有所育”美好期盼的内在要求，是建设教育强国和人力资源强国的基础工程，更是推动学前教育内涵式发展、破解“入园难”“入园贵”等问题的关键环节。

实施重点支持计划，有助于引导学前教育专业建设回归育人本源，聚焦核心素养，深化教育教学改革。通过整合优质资源，优化培养过程，强化条件保障，能够有效解决当前部分院校学前教育专业在师资、课程、实践、评价等方面存在的短板与不足，从而整体提升人才培养的规格与水平，为学前教育领域输送更多“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。

二