五年级上册数学听评课记录《6.docxVIP

五年级上册数学听评课记录《6.2探索活动：成长的脚印》（2）-北师大版

一.基本信息

听课日期：2021年10月12日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：五年级

教学主题或章节：6.2探索活动：成长的脚印

听课人员信息

听课人姓名：李华

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容进行了详细的梳理。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过一个有趣的数学故事导入新课，激发了学生的兴趣。在展开阶段，张老师采用了讲授和讨论相结合的教学方法，引导学生通过合作学习探索成长的脚印的规律。在结束阶段，张老师对所学内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业。

3.师生互动

张老师与学生的交流频率适中，能够及时给予学生反馈。学生参与度高，积极回答问题，反应热烈。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。学生之间的合作学习情况良好，能够相互帮助，共同解决问题。

5.课堂管理

张老师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体演示和在线教学资源等。这些技术对教学效果起到了很好的支持作用，使得课堂更加生动有趣。

三.教学效