原创力文档《棉花姑娘》教学反思
理念是行为的内核，行为是理念的外显。在新课程的脚步声中，我们正在不断地探
索、实践、创新，我们正在与新课程共同成长。骨干教师的展示课已接近尾声，今
天是我上“战场”《棉花姑娘》的教学，让我想对此说：
过程这种过程首是读书实践采用多种形式的朗读让学生在充分的读中有所感悟在读中培养语感在读中受到情感熏陶为帮助学生理解我采用创设故事情景的方式带孩子们走入文本让学生通过说话训练文结合合作表演来理解通过找一找的方法了解七星瓢虫的特点重点理解很快我
一、以信息技术为辅，创设情境，激发兴趣。
我国古代大教育家荀子
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