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- 2026-08-24 发布于上海
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目录
01
建设背景与战略意义
02
顶层设计与目标定位
03
核心技术支撑与平台架构
04
课程体系与教学模式创新
05
协同机制与资源共享生态
06
实践成效与未来展望
建设背景与战略意义
01
响应国家教育数字化转型战略,推动建筑类专业教学范式革新
政策驱动
国家“十四五”教育发展规划明确提出教育数字化战略,推动高等教育转型升级。建筑类专业需顺应趋势,重构教学体系以响应顶层设计要求。
范式变革
传统建筑设计教学依赖线性流程,难以适应现代产业需求。数字化平台促进虚实融合、协同迭代的教学新模式形成。
技术赋能
BIM、AI与虚拟现实等技术为教学提供强大工具支持。实现设计过程可
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