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- 2026-08-24 发布于福建
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2026秋北师大版五年级上册小学数学教学计划
一、指导思想
严格依据义务教育数学课程标准要求,结合学校办学理念,聚焦学生数学核心素养发展,坚持“以生为本”的教学理念,尊重学生个体差异,引导学生主动探究数学知识,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,促进学生全面、持续、和谐发展。
二、学情分析
1.学生基本情况
本学期所教班级为五年级上册,共XX名学生,学生经过四年的数学学习,已经积累了一定的数学知识与学习经验,整体学习习惯初步养成。
2.认知特点
五年级学生思维正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,已经具备一定的观察、比较、归纳、概括能力,对动手操作、探究类的学习
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