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汇报人:06.19朱启星《卫生学》第三章教学课件

CONTENTS目录01课程导入与学习目标02本章核心知识点梳理03本章典型案例解析04本章配套课后习题

课程导入与学习目标01

本章教学目标说明掌握环境与健康的核心关联逻辑需理解环境因素对健康的影响机制，比如PM2.5引发呼吸系统疾病的病理原理。学会运用卫生学调查分析方法要掌握环境健康调查的基本流程，能参考疾控中心的水质调查案例开展实践分析。树立职业卫生防护的实操意识需掌握不同场景的防护技能，比如煤矿工人尘肺病预防中的个体防护装备使用要点。

本章知识地位介绍衔接基础医学与预防医学的核心纽带本章内容串联生理学