(2.2.3)--中国古典舞身韵教学法—“律”.ppt

(2.2.3)--中国古典舞身韵教学法—“律”.ppt

;;;二、“正律”与“反律”

“正律”:动作自身的律动性、运动中依循的规律。

“反律”:古典舞审美风格下特有的运动规律。

正是这种有顺有逆的特殊规律才产生了动作对比强烈的对比性和起伏感。;;;;;;;四、学生分组讲授对“律”的理解;阐述形、神、劲、律在动作中如何体现。

(时间:30分钟以内);课堂小结:

“形、神、劲、律”体现了中国古典舞的风貌及审美的精髓,并以其丰富多变的舞姿、浓郁的民族风格及强有力的表现能力成为中国古典舞的核心和主要标志。;

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