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2026年教育心理学专业学生行为问题干预策略题库

一、单选题（共15题，每题2分）

1.在某重点高中，部分学生对数学学习产生厌学情绪，主要表现为上课注意力不集中、作业敷衍了事。根据行为主义理论，最有效的干预策略是（）。

A.增加课后辅导时间

B.采用奖励机制强化学习行为

C.开展兴趣小组活动

D.进行认知重构训练

2.某初中生因家庭矛盾导致情绪低落，影响课堂参与。教师应优先采取的干预措施是（）。

A.当众批评其行为

B.安排心理委员陪伴

C.立即联系家长

D.降低其学业要求

3.某学生因长期缺乏同伴交往而出现社交恐惧，最适合的干预方法是（）。

A.强制其参加集体活动

B.运用角色扮演法训练社交技能

C.要求家长限制其外出

D.责令其写检讨书

4.在某农村小学，部分学生因文化背景差异导致语言表达障碍。教师应重点采用（）。

A.规定统一的语言标准

B.通过故事讲述提升语言能力

C.暂停其课堂发言

D.增加英语学习比重

5.某高中生因考试焦虑导致成绩下降，心理咨询师常用的干预技术是（）。

A.直接批评其“不够努力”

B.教授放松训练和认知调整

C.要求其减少考试次数

D.转移注意力至运动训练

6.某学生因父母离异出现行为偏差，最适合的干预主体是（）。

A.班主任单独说教

B.学校心理教