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八年级上册语文课程纲要

一、课程名称

八年级上册语文

二、适用年级

初中二年级（八年级）上学期

三、课程性质与基本理念

课程性质：

本课程是义务教育阶段初中语文教育的有机组成部分，以培养学生的核心素养为根本任务。它不仅是学习祖国语言文字、传承中华优秀传统文化的基础课程，也是培养学生审美情趣、人文精神和思维能力的综合性课程。本课程注重工具性与人文性的统一，致力于提升学生的语言运用能力、思维品质、审美鉴赏能力和文化传承与理解能力。

基本理念：

1.立德树人，文以载道：充分发挥语文学科的育人功能，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，在语言学习中汲取精神养分，涵养品德。

2.学生为本，素养为重：关注学生的认知规律和个体差异，激发学习兴趣，鼓励自主探究与合作学习，注重培养学生的核心素养，为其终身学习和发展奠定基础。

3.立足文本，读写结合：以教材为依托，引导学生深入文本，涵泳语言，在阅读中学习表达，在表达中深化理解，实现读与写的相互促进。

4.注重积累，厚积薄发：强调语言材料的积累、语感的培养和思维的训练，鼓励学生在生活中学习语文，在实践中运用语文，逐步提升综合素养。

5.传承文化，拓展视野：引导学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，同时关注当代文化生活，尊重多样文化，初步形成开放的文化心态。

四、课程目标

经过本学段的学习，学生应达到以下目标：

（一）总体