北师大版(三起)六年级英语上册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
以《2022义务教育英语课程标准》为指引,落实立德树人根本任务,聚焦英语学科语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养。立足六年级学生小升初过渡的实际情况,面向全体学生,坚持学用结合。依托单元话题创设真实语言情境,落实听、说、读、看、写综合语言实践活动,夯实语言基础知识,发展学生综合语言运用能力。尊重学生个体差异,推行分层教学,激发英语学习兴趣,培养良好学习习惯,兼顾语言学习、科学认知、审美教育,为学生后续初中英语学习筑牢基础。
二、学情分析:
六年级学生经过三年多的英语学习,已经积累一定的词汇量和基础交际句型,具备
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