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琥珀教学案例实用教学参考.pdf

琥珀教学案例实用教学参考.pdf

    从“触摸时光胶囊”到“解码琥珀密码”：一

    假设这是松柏树的树脂现在飞来一只蚊子我把蚊子标本放进热熔胶如果树脂没有快速掩埋会发生什么会被风吹干会被虫子吃掉对所以琥珀形成的关键是快速掩埋树脂掉在地上后要立刻被泥土落叶盖住才能保存里面的生物设计意图用蚊子的口器树脂的掩埋串联植物昆虫环境的

    节基于项目式学习的琥珀主题跨学科教学案

    例

    引言

    新课标提出“加强跨学科学习，注重真实情境下的问题解决”，

    而琥珀正是这样一个天然的“跨学科载体”——它是地质历史的“时

    间胶囊”，裹着远古生物的“生命切片”，藏着植物学、地质学、化

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