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- 2026-08-24 发布于山西
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2026-2027学年道德与法治统编版七年级上册1.1奏响中学序曲分层练习
一、A层·基础夯实
1.“初中的生活甜,又不全是甜;酸,又不全是酸;苦,又不全是苦。它让我认识新的老师、朋友,学习新的知识,但也提出新的要求,让我迎接更多的挑战。”这段感悟说明()
A.初中生活总是让人感到快乐 B.初中阶段充满了机会和挑战
C.初中是人生中最美好的年华 D.初中阶段的生活最丰富多彩
2.进入初中,同学们的学习生活发生了不小的变化,下列场景最能体现其“新”的是()
A.小明每天按时上课、完成作业,保持和小学一样的学习节奏
B.小美在生物课上参与“植物生长观察”实验,首次尝试独立设计实验步骤并记录数据
C.小亮放学后和同学一起打篮球,就像小学时和伙伴们在操场玩耍一样
D.小丽周末帮妈妈做家务,比如扫地、洗碗,这和她小学阶段的家庭劳动内容一致
3.学校坚持“思政小课堂”与“社会大课堂”相结合。每逢假期,组织学生们或到社区清理小广告、去街边清理垃圾,或到乡村进行普法宣传。这些活动()
①为学生们打开认识社会的大门
②浪费学习时间,不利于提升学业成绩
③有助于学生们形成正确的人生观、价值观
④比在校学习更有价值,激励学生努力学习
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.“进入中学后,我们增加了多门课程,历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明,生物让我懂得了生命之源,地理让我饱览了祖
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