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2026年四川高考英语《考试大纲》权威解读

随着2026年高考的脚步日益临近，最新发布的《普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）英语科考试大纲》（以下简称《大纲》）成为了广大师生关注的焦点。作为指导高考英语复习备考的纲领性文件，《大纲》不仅明确了考试的性质、目标与内容，更为考生的复习指明了方向。本文将从《大纲》的核心变化、能力要求、试卷结构及备考建议等方面进行深度解读，以期为四川考生提供专业、实用的复习指导。

一、《大纲》总体趋势：稳中有进，素养导向

2026年四川高考英语《大纲》在保持整体稳定的基础上，进一步凸显了对学生英语学科核心素养的考查。这意味着考试不再仅仅是知识的简单再现，而是更注重考查学生在真实语言情境中运用语言知识解决实际问题的能力，以及文化意识、思维品质和学习能力的综合体现。《大纲》的这一调整，与国家深化教育评价改革、落实立德树人根本任务的要求高度契合，旨在引导中学英语教学从“应试导向”向“素养导向”转变。

二、核心考查能力解读：多维并举，综合提升

《大纲》对考生应具备的英语语言运用能力提出了明确要求，具体可概括为以下几个方面：

（一）语言知识：基础为本，灵活运用

《大纲》继续强调对语音、词汇、语法、功能意念和话题等语言知识的掌握。值得注意的是，词汇量要求保持相对稳定，但对词汇的“运用”提出了更高要求。考生不仅要识记单词的基本含义，更要理解其在不同语境下的引申义、搭