2026年教师招聘《中学历史》教学案例分析专项训练试卷.docxVIP

2026年教师招聘《中学历史》教学案例分析专项训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

阅读以下教学案例片段，并回答问题。

某中学历史教师在讲授“戊戌变法”一课时，首先播放了一段关于戊戌变法时期社会风貌的纪录片片段。接着，教师简要介绍了戊戌变法的背景和主要措施。随后，教师展示了几篇关于戊戌变法的不同观点的时人日记或文章片段，要求学生分组讨论这些文献所反映的时代信息和个人态度。在讨论结束后，教师引导学生根据所学知识和文献资料，尝试为戊戌变法“成功”与“失败”正名。课堂最后，教师布置了预习“辛亥革命”的任务，并要求学生尝试运用今天的方法论分析辛亥革命的背景。

问题：

1.该教师在本课教学设计中主要运用了哪些教学方法和学习方式？请结合案例简述。

2.分析该教师运用文献资料进行教学设计的意图。

3.指出该案例中教师设计的教学活动可能存在的不足之处，并提出改进建议。

二、

阅读以下教学案例片段，并回答问题。

某历史教师在教授“古代中国的政治制度”时，设计了“模拟古代官员”的角色扮演活动。教师将学生分成若干小组，每组扮演一个朝代的官员（如秦朝的廷尉、汉朝的丞相、唐朝的宰相等），要求他们根据所学知识，讨论并展示本朝代官员的选拔方式、职责权限、与皇帝的关系等。活动过程中，小组成员需要制作“官员”名片”和简短的“履职报告”。活动结束