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学校信息化教学考核制度

第一章总则

第一条制定目的

为深化学校教育信息化改革，规范全体教师信息化教学应用行为，固化智慧教学、线上备课、资源共享、学情监测、数字化教研工作成效，全面提升教师信息技术与教育教学深度融合能力，构建“以考促学、以考促用、以考提质”的信息化教学评价体系，保障学校智慧校园、数字化教学体系常态化、规范化、高效化运行，结合本校已施行的智慧教务、线上备课、线上学情监测等管理制度，特制定本制度。

第二条适用范围

本制度适用于学校全体任课教师、班主任、教研组长、备课组长及各教学教研组、年级组；考核覆盖教师信息化教学全维度工作，包含信息化备课、数字化课堂应用、数字资源建设与共享、线上学情监测、信息化教研活动、教学成果创新、平台规范使用等全部内容，是学校教师信息化教学工作考核、绩效评定、评优评先的核心依据。

第三条考核原则

1.公平公正、公开透明原则：考核标准统一、流程规范、数据可查、结果公示，杜绝主观评判、差异化对待，保障考核工作客观公正。

2.过程为重、结果导向原则：兼顾信息化教学日常过程落实与最终教学成效，既考核常态化应用情况，也考评数字化教学提质成果。

3.定量为主、定性为辅原则：依托智慧平台真实数据量化考核，结合课堂巡查、成果评审、教研表现进行定性评价，提升考核精准度。

4.常态考核、动态迭代原则：实行日常抽查、月度考评、学期总评相结合模式，根据信