第1节怎样认识力;习题链接;习题链接;1.[2019?德州改编]某同学按压气球,气球变瘪,说明力可以改变物体的__________;用手轻轻一托,气球就向上飞走,说明力可以改变物体的__________。;2.用手向上提水桶,手对水桶有力的作用。其中___________是施力物体,________是受力物体;同时手会感到水桶向下拉手,这里的施力物体是________,受力物体是________。;3.[中考?恩施]下列有关力的说法正确的是()
A.产生力的两个物体一定发生了作用
B.一个物体也能产生力的作用
C.不接触的两个物体一定不产生力
D.相互接触的两个物体一定产生力的作用;B;5.[2019?安徽模拟]如图中,a图所示的是一个风扇固定在小车上,当风扇向左吹风时,小车会向右运动;b图所示的是和妮妮正在运动会上参加赛艇比赛时向后划水,赛艇向前运动的情景。上述两个事例所运用的相同物理原理是_______________________。;6.[中考?宜昌]下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是()
A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起
B.田径运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒
C.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去
D.游泳运动员向后划水,身体前进;7.如图1所示的现象说明了力的作用效果与力的________有关;如图2所示,某人
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