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- 2026-08-24 发布于江苏
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人教版英语学科第三单元第二教学设计
课题
Unit
3
怎么去单元第三单元
学科英语年级
七年级
学校?
学习1)
继续练论出行方式
乘坐公共汽车/地铁/火车/出租车,骑自行车/步行。
目标2)通过不同方式练习由how的特殊疑问句,表达乘坐何种交通工具的方式。
与核
练习由how
far和how
long的特殊疑问句。
心素
养3)复习基数词及时间的表示方法。
2.了解东西方国家出行方式的差异,以及不同的交通规则,教育学生注意交通安全
增强对交识的理解。倡导自觉遵守交通及礼貌,构建和谐的人际
关系。了解交通的发展,培养创新精神。
重点1.
对时间段的提问:how
long
2.
对距离和路程的提问:how
far
难点1.
对时间段的提问:how
long
2.
对距离和路程的提问:how
far
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