原创力文档幼儿园中班集体教学活动：《好玩的洞洞》
一、活动背景与目标
病情和治疗方案例如对于一位即将接受手术的癌症患者我会详细告诉他手术的过程可能出现的风险以及术后的恢复情况我会耐心解答他的每一个疑问让他感受到我是在真心为他的健康着想我还会尊重患者的意愿和选择在一些治疗方案的决策上我会充分听取患者的意见比如在
（一）设计背景
中班幼儿正处于“具体形象思维”向“初步逻辑思维”过渡的阶段，对生活中“洞洞”这类具象且
充满神秘感的元素充满好奇——衣服上的纽扣洞、玩具上的小孔、大自然中的树洞等，都是
他们乐于观察和探索的对象。本活动以“洞洞”为
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