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幼儿园小班教案8篇

幼儿园小班教案篇1

设计意图：

结合小班主题活动“我有六个宝”，我园开展了有关眼睛的一系列活动，目的是帮助幼儿形成敏锐的观察能力和主动发现事物特征的能力，该活动便是其中之一。我将教学活动分为四部分，顺着“同伴→自己→外国人→动物”的线索来认识眼睛，使幼儿感知眼睛外形特征的多样性，体验活动的趣味性。

目标：

1．初步了解眼睛的外形特征和简单功能。

2．在看看、说说、猜猜的过程中感受眼睛外形特征的多样性。

3．积极参加活动，体验发现的乐趣。

准备：

1．“猜猜他是谁”PPT(包括教师的眼部特写、辨识度较高的几位幼儿的眼部特写)。

2．幼儿熟悉的几种动物的眼部特写PPT。

3．小镜子人手一面(活动前置于幼儿椅子下面)。

4．将幼儿带来的玩具事先藏在活动室中。

过程：

一、“猜猜他是谁”，萌发观察眼睛的兴趣

1．教师逐个放映几位幼儿眼部特写的画面，引导幼儿猜测。

师：这里有一些亮眼睛小朋友的照片，请你猜猜他是谁。

师：你从哪里看出来的?(教师根据幼儿的回答进行追问，帮助幼儿梳理知识经验。)

2．展示教师眼睛部分的画面，请幼儿猜测是班上哪位教师的眼睛，提高观察活动的趣味性。

师(小结)：每个人的眼睛都是独一无二的，看眼睛就能区分出每一个人。