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- 2026-08-24 发布于重庆
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课题
操作键盘小能手
课时
1
教
学
目
标
知识
与技能
1.掌握基本键键位和正确的打字姿势。
2、能力目标:尝试以正确的指法输入8个英文字母,培养学生的文本输入能力。
2、能力目标:尝试以正确的指法输入8个英文字母,培养学生的文本输入能力。
2.能力目标:尝试以正确的指法输入8个英文字母,培养学生的文本输入能力。
2、能力目标:尝试以正确的指法输入8个英文字母,培养学生的文本输入能力。
过程
与方法
通过比赛的形式贯穿整节课,养成良好的键盘操作习惯。
情感态度
价值观
培养学生对打字的兴趣,养成良好的键盘操作习惯。
教学重点
正确的击键姿势、指法。
教学难点
准基本键指法的运用。
教学准备
课件,多媒体设备,鼓点音乐,视频文件
教学方法
激趣法,演示操作法,游戏法,竞赛法,小组讨论
教学环节
教学过程
设计意图
一、激发兴趣,导入新课
教师:这节课请同学们和老师一起来欣赏一段视频,大家可以观察一下里面的阿姨都在干什么?干得效果如何呢?(教师播放视频文件)
教师:好了,视频看完了,里面的阿姨都在干什么?
学生:打字……打得快`
有同学们不禁想问老师了:怎样才能像老师那样双手自如飞快地打字呢?其实,并不难,要熟练地使用键盘一是要有正确的指法与姿势,二是要刻苦练习。老师相信经过一段时
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