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- 2026-08-24 发布于广东
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外研版三起六年级英语上册Module4Unit1ThanksgivingisMyFavouriteFestival教案
一、教学背景分析
(一)课程标准依据
本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》二级学段要求,以主题为引领,以语篇为依托,秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的英语学习活动观。课程聚焦“人与社会”范畴下“传统节日与民俗”主题群,引导学生通过英语学习理解世界多元文化,坚定文化自信,初步具备跨文化沟通能力。【非常重要】【核心素养】
(二)教材分析
本课选自外研版三年级起点六年级上册Module4Unit1。模块以“Festivals”为话题,Unit1为对话课,语篇呈现Lingling向Amy介绍感恩节的情景,包含感恩节日期、传统食物、庆祝活动及象征意义。语篇类型为连续性文本配插图,语言结构以一般现在时为主,重点句型为“Thanksgivingismyfavouritefestival.”“Wealwayshaveaspecialmeal.”“Wesaythankyouforourfood,familyandfriends.”教材在本册中承接Module3“Collectingstamps”的一般现在时运用,为Module5“CanyoubemyChinesepenfrie
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