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- 2026-08-26 发布于北京
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第十单元
我已拥有这辆自行车三年了。
A部分
1a‑2c
导学案
班级::
科目:授课:
1.语言能力:
1.
能学习并掌握:庭院拍卖会、毛绒玩具、面包机、围巾等词汇。
2.
能熟练运用“询问物品拥有时长”的句型。
2.文化意识:
教育学生正确处理并充分利用废旧物品,珍视周遭事物的变迁,感恩社会,回
馈社会,关爱他人,培养学生勤俭节约的品质。
学习目标3.思维品质:
通过探讨物品归属及处置方式,培养学生的思维品质;通过身边学生对物品
的处理方式及,培养其发散性思维与创造性思维。
4.学习能力:
1、能够通过阅读材料获取相关信息,回答问题,并实现学习迁移。
2、能够谈论个人物品及周边物件。
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