- 1
- 0
- 约5.33千字
- 约 12页
- 2026-08-25 发布于重庆
- 举报
第PAGE2页共NUMPAGES2页
学校地理老师教学计划标准模板
一、学生状况分析
初二年级时一个历经____个学年有序建设的、并颇有成效的年级,年级整体情况较好,生活、学习基本上能按部就班,全年级____名学生,有六个班级,除初二(1)外,均形成了有序课堂。初二(1)班有学生____名,班级分为活跃,最能深度学习,需要完善的是课堂秩序;初二(2)班有学生____名、初二(3)班有学生____名、初二(4)有学生____名、初二(5)班有学生____名、初二(6)班有学生____名,这____个班级基本形成了有序课堂,为有效教学事先存在了基础。
二、教材分析
1.从公民的素质教育出发,不追求学科知识的系统性
2.为高中区域地理课程学习打下必要的知识基础
3.用案例学习的思路安排课程内容
三、教学目标
1.让复杂的内容变简单
2.让简单的框架丰富起来
3.经营有效课堂
四、重点工作及措施
1.重点工作
(1)充分发挥几何地图教学法和地理学案的作用。
(2)强化地理学案,以“知识问题化、问题习题化、习题基础化为思路,深化学案的设计和应用。
(3)充分准备,高质量完成地理会考任务。
2.措施
(1)每一节课强调学习思路,明确整体线索和正在进行的环节。
(2)每一节课强化地理学案,
原创力文档

文档评论(0)