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湘教版数学八年级上册2.4《线段垂直平分线的性质和判定》听评课记录2

一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：李老师

学科/课程名称：数学

班级/年级：八年级

教学主题或章节：2.4《线段垂直平分线的性质和判定》

听课人员信息：

听课人姓名：张老师

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

李老师教学计划清晰，对教学内容进行了充分的预习和准备。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学资源运用自如。

2.教学过程：

开始阶段，李老师通过复习上节课的内容，自然引入新课。运用多媒体展示线段垂直平分线的定义和性质，引导学生直观理解。

展开阶段，李老师采用讲授与实践相结合的方式，让学生在课堂上动手画图，验证线段垂直平分线的性质。在讨论环节，李老师鼓励学生积极发表自己的观点，并与其他同学进行交流，提高了学生的参与度。

结束阶段，李老师对本节课的内容进行了总结归纳，并布置了具有针对性的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

李老师注重与学生的交流，提问频率适中，能够针对学生的回答进行有针对性的引导和评价。学生参与度高，反应积极，课堂气氛活跃。

4.学生学习状态：

学生学习积极性高，课堂专注度较好。学生之间能够主动进行合作学习，共同探讨问题，取长补短。

5.课堂管理：

李老师课堂纪律良好，学生遵守课