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- 2026-08-25 发布于广东
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时光荏苒,2026年的工作已近尾声。本年度,我园在上级教育主管部门的正确领导与亲切关怀下,始终秉持“以幼儿发展为本”的教育理念,围绕年度工作计划,全体教职工团结协作、务实进取,在保教质量提升、队伍建设优化、安全管理强化、家园协同深化及后勤保障等方面均取得了一定进展。现将本年度园务工作总结如下:
一、聚焦保教核心,提升育人质量
保教工作是幼儿园的生命线。本年度,我们始终将提升保教质量置于工作首位,着力在课程实践与幼儿发展评价上下功夫。
在课程建设方面,我们持续深化对《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》的理解与实践,强调游戏在幼儿一日生活中的主导地位。鼓励教师观察幼儿、解读幼儿,根据本班幼儿兴趣与发展需求,生成具有班级特色的主题活动。例如,部分班级围绕“自然的奥秘”主题,引导幼儿通过种植、观察、记录等方式,亲近自然,培养探究精神;还有班级结合传统节日,开展系列主题活动,让幼儿在体验中感受文化魅力。我们注重教育过程的动态调整,鼓励教师在实践中反思,在反思中优化课程内容与实施策略,力求让课程更贴近幼儿生活,更符合幼儿发展规律。
在幼儿发展评估方面,我们强调过程性评估与个体差异。教师们通过日常观察、作品分析、情境测试等多种方式,全面了解幼儿在各个领域的发展状况,并建立了更为细致的幼儿成长档案。评估结果不仅用于指导后续教育教学,也作为与家长沟通的重要依据,帮助家长更科学地认
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