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即时评价在小学美术课堂的实用应用.pdf

即时评价在小学美术课堂的实用应用.pdf

    即时评价在小学美术课堂的运用

    【摘要】课堂即时评价是课堂教学评价重要组成部分。教师使用即时

    运用拟人的手法在我的推波助澜无数可爱的卡通宝宝在学生们的画笔诞生了三偏差处包容式即时评价当孩子理解有偏差时需要教师用语言去纠正去引路从而开拓视野争取理解创作意图如我在上海底世界一课中当在讨论如何打扮鱼时有的孩子提出可以用小花有的可以用五角星

    评价语言不是单一，而是多元的，可以运用“赞赏式”即时评价、“推

    进式”即时评价、“包容式”即时评价、“挑战式”即时评价、“点拨

    式”即时评价等不同方式的即时评价，而不同方式的即

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