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- 2026-08-25 发布于四川
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《小学英语教学设计》教学大纲
1.课程定位和课程设计
的特点了解小学英语课程改课程导学儿童外语学习特点与策略小小组讨论学英语课程改革儿歌教学游戏教学故事教学小组课堂展示儿童英语歌曲表演赛最佳教案展示编辑活动设计活页书格试教教学预案设计热身活动设计呈现活动设计操练活动设计拓展活动设计语音教学词汇
1.1课程性质与作用
课程的性质本课程是五年制英语教育专业核心课,是由高校英语教育专业
教学法教师期、小学一线英语教研员或教师、教育技术人员、学生共同参与建设
的项目化课程。
课程的作用本课程是一门理论和实践相结合的课程,以培养学生小学英语
教学活动设计能力和实施英语课堂教学能力为培养目标。通过学习和实践,使学
生了解小学英语教学设计基本理念,学会运用歌曲歌谣、游戏和故事等技能辅助
小学英语语言知识教学和听说读写教学的方法和技巧。本课程在培养学生从事小
学英语教师职业所必备的教师专业技能与综合素质、提高小学英语教学水平和教
育研究能力等方面具有重要作用,为学生参加教育实习和走上小学英语教师工作
其他说明为了学生拥有过硬的小学教育教学能力定期
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