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2024-2025学年七年级英语课时安排计划

一、指导思想

本学年七年级英语课时安排计划以《义务教育英语课程标准》为指导，立足七年级学生的认知特点与学习规律，坚持“以学生为中心”的教学理念。教学过程中，注重培养学生的英语核心素养，即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过科学合理的课时分配与内容规划，旨在帮助学生夯实英语基础，激发学习兴趣，养成良好的学习习惯，为后续的英语学习奠定坚实基础。

二、教学对象分析

七年级学生刚从小学升入初中，正处于英语学习的过渡与适应期。他们在小学阶段已接触过一些基础的英语知识，具备初步的听说能力，但词汇量有限，语法概念模糊，学习方法和习惯尚不成熟。部分学生对英语学习抱有浓厚兴趣，而另一部分学生可能因基础薄弱或学习方法不当产生畏难情绪。因此，本学年教学需特别注重趣味性与基础性的结合，关注学生个体差异，引导学生顺利完成从小学到初中的过渡。

三、教学目标

（一）知识与技能

1.掌握本学期所学核心词汇，理解并能初步运用基本句型和语法知识。

2.能听懂简单的对话和语篇，获取主要信息；能进行简单的日常交际。

3.能认读并理解所学范围内的简单读物，养成初步的阅读习惯。

4.能运用所学词汇和句型写出简单的句子和语段。

（二）过程与方法

1.引导学生通过体验、实践、参与、合作与交流等方式学习英语。

2.培养学生初步的自主学习、合作学习和探究学