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小学春节系列活动总结：传承文化根脉，点亮童心年味

为迎接中华民族传统佳节——春节，丰富校园文化生活，引导学生深入了解春节的文化内涵，感受中华传统文化的魅力，我校于近期精心策划并组织了以“传承文化根脉，点亮童心年味”为主题的系列春节活动。活动涵盖文化认知、实践体验、情感表达等多个维度，取得了良好的育人效果和社会反响。现将本次活动情况总结如下：

一、活动背景与目标

春节作为中华民族最重要的传统节日，承载着深厚的历史文化底蕴和民族情感。我校始终将传统文化教育作为德育工作的重要组成部分。本次系列活动旨在通过多样化的形式，让学生在参与、体验、感悟中，增进对春节习俗的了解，激发对中华优秀传统文化的热爱，培养其民族自豪感和文化认同感。同时，活动也致力于营造欢乐、祥和、文明的节日氛围，促进师生间、家校间的情感交流。

二、活动内容与实施过程

本次春节系列活动历时近两周，结合小学生的年龄特点和认知规律，分阶段、分层次开展了以下几类重点活动：

（一）文化浸润：感知春节民俗，汲取传统智慧

我们首先从文化认知入手，通过主题班会、故事分享会、观看春节民俗纪录片等形式，引导学生了解春节的由来、传说、重要习俗（如贴春联、挂年画、守岁、拜年、吃年夜饭等）及其文化寓意。各班级组织学生搜集春节相关的诗词、谚语、祝福语，开展了“春节诗词我来诵”、“吉祥话儿送祝福”等小型竞赛活动，让学生在朗朗的诵读声中感受汉语言的