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- 2026-08-25 发布于湖南
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24.2数据的离散程度
(第1课时);导入新知;现要从甲,乙两名射击选手中挑选一名射击选手参加比赛.若你是教练,你认为挑选哪一位比较合适?;1.经历方差的形成过程,了解方差的意义.;某农业科学院计划为某地选择合适的甜玉米种子.选择种子时,甜玉米的产量和产量的稳定性是农科院所关心的问题.为了解甲、乙两种甜玉米种子的相关情况,专家各用10块自然条件相同的试验田进行试验,得到各试验田每公顷的产量(单位:t)如下表:;;(1)甜玉米的产量可用什么量来描述?请计算后说明.;产量离散较大;;;4.方差的意义
方差反映了每个数据与平均数的平均差异程度,能较好地反映出数据的离散程度.
方差越大,数据的离散程度越大;
方差越小,数据的离散程度越小.;②请利用方差公式分析甲、乙两种甜玉米的离散程度.;离差平方和可以刻画一组数据的离散程度.在比较两组数据的离散程度时,离差平方和只适用于数据个数相同的情况,而方差则不受这个限制.;甲、乙两名气手枪运动员进行射击训练,10次射击成绩(单位:环)如表所示.;?;;解:甲、乙两团女演员的平均身高分别是;方法二:;探究新知;1.不同品牌的计算器的操作步骤有所不同,
操作时需要参阅计算器的使用说明书.
2.通常需要先按某一功能键,使计算器进入统计状态;然后依次输入数据x1,x2,…,xn;最后按求方差的功能键,计算器便会求出方差
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