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- 2026-08-25 发布于江苏
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3首届诺贝尔奖颁发——选自《百年好文章——路透社新闻佳作》统编版八年级语文上册·第一单元
教学目标
一、语言建构与运用。掌握“遗嘱”“颁发”“仲裁”“渗透压”“卓有成就”等词语的含义;体会消息语言准确、简洁、严谨的特点,学习“引述”这一表达方式在新闻写作中的运用。二、思维发展与提升。理清本文的“倒金字塔结构”,理解消息各部分内容的详略安排及其原因;比较本文与前两课的结构差异,深化对新闻结构灵活性的认识三、文化自信与传承。了解诺贝尔奖的由来及评选机制,感受科学精神与人文关怀的结合,激发尊重科学、追求真理的崇高精神。四、审美鉴赏与创造。品味消息语言在客观陈述中蕴含的情感温度,体会“首次”一词在新闻
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