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- 2026-08-25 发布于北京
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函数图象
一、教学目标
1.学会用列表、描点、连线画函数图象.
2.学会观察、分析函数图象信息.
3.体会数形结合思想,并利用它解决问题,提高解决问题能力.
二、重点难点
重点:1.函数图象的画法.2.观察分析图象信息.
难点:分析概括图象中的信息.
三、合作探究
Ⅰ.提出问题,创设情境
我们面学习了函数意义,并掌握了函数关系式的确立.但有些函数问题
很难用函数关系式表示出来,然而可以通过图来直观反映.例如用心电图表示心
脏生物电流与时间的关系.
即使对于能列式表示的函数关系,如果也能画图表示则会使函数关系更清晰.
我们这节课就来解决如何画函数图象的问题及解读函数图象信息.
Ⅱ.导入新课
我们先来看这样一个问题:
正方形的边长x与面积S的函数关系?其中自变量x的取值范围是
什么?计算并填写下表:
x0.5
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