四年级语文为了他的尊严教学反思.docVIP

2019年四年级语文为了他的尊严教学反思

一、教材分析

本文按事情的发展顺序来叙述故事,记叙的是一位老妇人毫不客气地让乞丐搬砖头获取所得,使乞丐获得了自信和做人的尊严,从而依靠自己的劳动取得成功的故事。

二、教学目标

1.借助学过的识字方法独立认识本课的17个生字,能熟练连词认读,掌握多音字。

2.正确书写本课11个生字,书写工整,笔顺正确。

3.正确流利地朗读课文,理解课文内容,抓住重点词句体会独臂乞丐由不情愿搬砖到搬砖的复杂心理变化,从而从女主人那儿获得做人的尊严,懂得了自尊。

4.有感情朗读课文,在自读自悟中体会两个乞丐的不同,从而感悟到只有依靠劳动才能创造幸福。

三、教学过程

(一)导入新课。

1.同学们,今天我们继续来学习尊严这个单元,在前两篇课文中,我们认识了革命者叶挺和齐国的使者晏子,他们为了真理,为了国家始终坚贞不屈,维护了自己和国家的尊严。这节课我们再来学习另一篇课文《为了他的尊严》,再来看看这篇课文又和尊严有什么关系。学生齐读课题。

(二)检查预习,整体感知。

1.课题中的他指的是谁?

2.谁为了他的尊严?(学生边回答边随即板书,妇人——乞丐)

(过渡:课文围绕着妇人和乞丐发生了什么事,我们来读读课文。)

3.自由读课文,