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PEP英语五年级下册第一单元教案Unit 1 My day教学设计及反思.pdf

PEP英语五年级下册第一单元教案Unit 1 My day教学设计及反思.pdf

    一单元背景与设计思路本单元围绕日常作息Myday展开核心是用英语询问与描述什么时候做什么事五年级学生已有两年英语学习基础对动作类词汇简单特殊疑问句有初步认知但将时间与活动关联表达WhendoyouIat是新难点且首次接触第三人称单数When

    一、单元背景与设计思路

    本单元围绕“日常作息（Myday）”展开，核心是用英语询问与

    描述“什么时候做什么事”。五年级学生已有两年英语学习基础，对

    “动作类词汇”“简单特殊疑问句”有初步认知，但将时间与活动关联

    表达“Whendoyou...?I...at...”是新难点，且首次接触“第三人称单数”

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