部编版八年级语文上册第三单元练习唐诗五首.docxVIP

部编版八年级语文上册第三单元练习唐诗五首.docx

本单元所选的五首唐诗，皆是脍炙人口的佳作，它们或描绘壮丽山河，或抒发羁旅情怀，或展现建功抱负，或寄寓高洁情操。学习这些诗歌，不仅能让我们领略唐诗的艺术魅力，更能深入体会古人丰富的内心世界与时代风貌。以下将对每首诗的重点难点进行解析，并提供相应的学习建议，以期帮助同学们更好地理解与鉴赏。

一、《野望》王绩

《野望》以其朴素的笔触，描绘了秋日傍晚山野的萧瑟景象，寄寓了诗人孤独无依、彷徨苦闷的情怀。

核心情感把握：全诗的“望”字统领全篇，诗人望中所见是“树树皆秋色，山山唯落晖”的苍茫景象，望中所感则是“相顾无相识，长歌怀采薇”的孤独与隐逸之思。这种情感并非一时的失意，而是对现实不满、渴望超脱的深沉慨叹。

艺术特色赏析：

1.情景交融：诗歌开篇“东皋薄暮望，徙倚欲何依”，既点明了时间、地点和动作，也通过“薄暮”的苍茫和“徙倚”的彷徨，奠定了全诗孤寂的基调。中间两联的景物描写，如“牧人驱犊返，猎马带禽归”，看似热闹，实则以动衬静，反衬出诗人的孤独。

2.用典自然：尾联“相顾无相识，长歌怀采薇”，借伯夷、叔齐采薇而食的典故，委婉含蓄地表达了诗人避世隐居的愿望，使诗歌的意蕴更加深厚。

重点字词与关键句：

*“徙倚”：徘徊。形象地写出了诗人内心的犹豫与无所适从。

*“晖”：日光。与“秋色”呼应，勾勒出秋日傍晚的宁静与辽阔。