高中二年级思想政治《于时代洪声中寻梦,在复兴征程上筑梦》教学设计
一、教学背景分析
【基础】本课题属于高中思想政治课程必修模块“政治与法治”及选择性必修“当代国际政治与经济”的相关延伸与综合探究。高中二年级学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,其思维特点已从经验型向理论型抽象逻辑思维转化,具备较强的理性思辨能力和信息素养。他们对国家发展、社会热点高度关注,但囿于信息获取渠道的碎片化和多元化,对于“中国梦”这一宏大的政治概念,往往停留在感性认识和口号式理解的层面,缺乏对其历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的深度剖析,难以将国家梦、民族梦与个人梦想之间建立起有机的、内在的联系,更对实现中国梦进
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