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连云港市人民医院健康教育技能考核及答案

一、理论知识考核（总分40分）

1.简述健康教育与健康促进的核心区别及在慢性病管理中的协同作用（8分）

健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程；健康促进则是协调个人、社区、社会、政府等多部门行动，创造支持性环境，强化个人技能，调整卫生服务方向，从而促进健康的综合策略。二者核心区别在于：健康教育侧重“知-信-行”转化，健康促进强调“环境-政策-行为”联动。

在连云港市高血压管理中，二者协同作用体现为：健康教育通过社区讲座、家庭医生随访向患者传递“低盐饮食、规律服药”等知识（知），帮助建立“血压控制可降低脑卒中风险”的信念（信），最终实现每日盐摄入＜5g、按时用药的行为改变（行）；健康促进则推动社区增设免费血压测量点（环境支持）、协调市场监管部门限制加工食品钠盐含量（政策干预）、联合餐饮行业推出“低盐套餐”（社会参与），为健康行为维持提供外部保障。二者结合可使高血压规范管理率提升20%-30%（依据2022年连云港市疾控中心社区干预项目数据）。

2.列举连云港市居民前三位慢性病及其健康教育核心信息（10分）

根据2023年连云港市慢性病监测报告，居民前三位慢性病依次为：

（1）高血压（患病率28.7%）：核心信息包括“定期测量血压（≥3