高中历史教学中家国情怀培育与历史核心素养的关系研究论文
**摘要**
在高中历史教学中,家国情怀的培育与历史核心素养的提升是相辅相成的关键环节。家国情怀不仅是学生情感态度与价值观的体现,更是历史学习内化于心、外化于行的核心动力。本文通过分析家国情怀培育与历史核心素养的内在联系,探讨二者如何相互促进、共同发展,并提出具体的教学策略。研究表明,将家国情怀融入历史教学,能够有效提升学生的历史思维能力、文化自信和社会责任感,为培养全面发展的人才奠定基础。
**关键词**
家国情怀;历史核心素养;高中历史教学;情感态度价值观;教学策略
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###一、问题的提出
家国情怀是中华优秀传统文化的重要组成
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