2026教师职称-新疆-新疆教师职称（基础知识、综合素质、初中道德与法治）历年参考题库含答案详解3卷.docxVIP

2026教师职称-新疆-新疆教师职称（基础知识、综合素质、初中道德与法治）历年参考题库含答案详解（第1套）

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共20题）

1、1.以下关于班级管理的说法，正确的是：

A.班级管理应该以教师为中心，教师是班级管理的主体

B.班级管理应该以学生为中心，学生是班级管理的主体

C.班级管理应该以家长为中心，家长是班级管理的主体

D.班级管理应该以学校为中心，学校是班级管理的主体

2、2.在初中道德与法治教学中，教师应如何处理知识与能力的关系？

A.只注重知识传授，忽视能力培养

B.只注重能力培养，忽视知识传授

C.两者并重，根据教学目标灵活调整

D.侧重于理论知识教学，忽视实践应用

3、3.以下哪项不属于教师职业道德规范的内容？

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.热爱教育

D.严于律己

4、初中道德与法治课程中，关于法律的特征，以下哪项描述是正确的？

A.法律是由道德规范演变而来的

B.法律是国家强制力保证实施的

C.法律是自然形成的，不需要国家制定

D.法律是道德的附属品

5、在初中道德与法治教学中，教师如何有效地引导学生理解“权利与义务相统一”的原则？

A.仅讲解法律条文，让学生记忆

B.通过案例分析，让学生体会权利与义务的关系

C.强调权利的重要性，忽视义务的履行

D.仅强调义务的履行，忽视权利的享有