威尼斯的小艇教案 详细教学设计与课堂实录.pdfVIP

威尼斯的小艇教案

一【课题】威尼斯的小艇

【课型】新授课

二【教材分析】

《威尼斯的小艇》是美国作家马克·吐温的一篇写景的散文，他以形神兼备、灵活多变

力的小艇大家想一想作者写这篇文章是想表达什么样的思想感情生作者是想表达对威尼斯小艇的喜爱之情九板书设计第一课时样子驾驶技术重要作用威尼斯的小艇第二课时重要作用商人青年妇女孩子保姆老人全家看戏的人们威尼斯的小艇坐小艇动静去做生意高声谈笑去郊游

的语句展示了异国风情和船的作用。课文以“我”所见所感入手，首先交代了小艇是威尼斯

的主要交通工具，接着详细介绍了小艇独特的样子，然后讲了船夫的高超驾驶技术，最后说

了小艇与人民的日常生活息息相关。抓住事物特点描写是课文表达的主要特点，本可教学重

点是让学生了解小艇的特点和它与人民生活的密切关系，学习作者是怎样抓住特点描写事物

的。

三【学情分析】

五年级学生阅读已具备一定的能力，他们能通过读的引导体悟文字所蕴含的意思。然而

大部分孩子们最怕的是让他们对具体事物进行描述，如何通过《威尼斯的小艇》的学习，让

学生在读中感悟语言表达的精妙，如何在读中学习抓住事物特点，动、静结