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文言文18个高频虚词汇总

文言实词和虚词是初高中文言学习的重点，而虚词不管是对我们理解文言内容还是做题，都有着很大作用。把握虚词的常见用法，能够助推我们在文言板块拿到高分。

以下是初高中常见18个高频虚词：

一、而

核心词性：连词（最常用）、代词

1.连词（六大关系，考试高频）

并列关系：译为“又、和、并且”，前后词语地位平等，可互换位置。例：蟹六跪而二螯。（《劝学》）

承接关系：译为“就、接着、然后”，表动作先后顺序。

例：温故而知新。（《论语》）

修饰关系：译为“地”，连接状语与中心词，表动作状态。

例：吾尝终日而思矣。（《劝学》）

转折关系：译为“却、但是、然而”，前后语义相反。

例：人而无信，不知其可也。（《论语》）

递进关系：译为“而且、况且”，语义层层加深。

例：君子博学而日参省乎己。（《劝学》）

因果关系：译为“因而、所以”。

例：玉在山而草木润。（《劝学》）

2.代词

通“尔”，译为“你、你的”。例：而翁归，自与汝复算耳。（《促织》）

二、之

考试最高频虚词，核心词性：代词、助词、动词

1.代词

代人、代物、代事，译为“他/它/他们/这件事”。

例：学而时习之。（《论语》，代指所学知识）

2.助词（四大用法）

的：结构助词，定语标志。

例：山川之美。（《答谢中书书》）

取消句子独立性：主谓之间，无实义。

例：予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）

宾语前置/