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第二单元
本单元以“阅读要有一定的速度”为语文要素,编排了《冀中的地道战》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》《“诺曼底号”遇难记》四篇课文及习作《“漫画”老师》、语文园地。单元核心目标是引导学生学习并掌握“提高阅读速度”的方法(集中注意力、不回读、连词成句地读、借助关键词句读、带着问题读等),并在课外阅读中自觉运用。四篇课文题材丰富:有革命战争年代的智慧结晶,有历史经典故事,有科普说明文,有外国文学名著节选,从不同维度培养学生的阅读策略与人文素养。习作聚焦“漫画”手法写老师,将阅读中习得的表达方法迁移至写作。语文园地系统梳理阅读方法、积累珍惜时间的名言及书写提示。
4冀中的
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